STÉPHANIE TESSIER

Il faudrait, me semble-t-il, des politiques en matière d'éducation pour favoriser l'inclusion et la neurodiversité. J'ai effectué une étude et rédiger un mémoire pour une approche cognitive de la formation à distance pour favoriser la construction identitaire des personnes douées et surdouées, notamment celles vivant avec le syndrome Asperger. Avec la Fondation Intelligence, nous en avons conclu que l'apprentissage auto-supervisé, en intelligence artificielle, pourrait être la solution au problème. Je vous invite sur mon site web officiel : www.stephanietessier.com